電視劇庫(kù)爾班大叔和他的子孫們第26集劇情介紹:庫(kù)爾班認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤 幫庫(kù)爾班寫(xiě)這封信
庫(kù)爾班在家里面忙于打馕,可是他好像做出來(lái)的并不是特別隨手,他沒(méi)想到打馕是一件那么難完成事兒,并不是過(guò)了火,便是沒(méi)有做熟。庫(kù)爾班騎著毛驢怒氣沖沖到縣里來(lái)找圖尼莎汗,他一到于香秀大門(mén)口就高喊圖尼莎汗的名稱,于香秀在家里,她擋著門(mén)不許庫(kù)爾班進(jìn)去,不讓圖尼莎汗說(shuō)話。于香秀讓圖尼莎汗躲進(jìn)屋子里,她對(duì)于庫(kù)爾班并沒(méi)有好臉,不想他一進(jìn)門(mén),只需庫(kù)爾班不承認(rèn)自己不正確,那么她也絕對(duì)不會(huì)讓圖尼莎汗和庫(kù)爾班相見(jiàn)的。
庫(kù)爾班沒(méi)法只需來(lái)找柯有田,他一直將圖尼莎汗醒悟低事兒四處傳揚(yáng),覺(jué)得自己因而打她的舉動(dòng)沒(méi)錯(cuò)??掠刑锝逃藥?kù)爾班一番,我從庫(kù)爾班那了解到了于香秀將其避而不見(jiàn)的事,十分氣憤,站起來(lái)就需要來(lái)找于香秀“算錢(qián)”,還沒(méi)走出辦公室房門(mén),于香秀就要來(lái)他送餐??掠刑飳?duì)他使了個(gè)使眼色,兩人在庫(kù)爾班眼前演了一出戲,柯有田也得罪不起于香秀,他看見(jiàn)老婆生氣了,也無(wú)論有沒(méi)有他人到場(chǎng),立即就和于香秀致歉??掠刑锖陀谙阈闫诖龓?kù)爾班可以積極跟圖尼莎汗致歉,可是庫(kù)爾班或是拉不下面子。究竟是女人更心太善,圖尼莎汗了解庫(kù)爾班一直咳嗽也是非常心痛,刻意讓于香秀給庫(kù)爾班寄了治咳嗽的藥。
柯有田勸服庫(kù)爾班臉面可沒(méi)有老婆關(guān)鍵,帶著庫(kù)爾班到大街上給圖尼莎汗購(gòu)買(mǎi)了禮品,隨后兩個(gè)人一起回家了里。庫(kù)爾班在柯有田的支持下給圖尼莎汗說(shuō)了一些好聽(tīng)的話,于香秀這才安心,開(kāi)啟家門(mén)口讓圖尼莎汗和庫(kù)爾班碰面。庫(kù)爾班將剛買(mǎi)的方巾贈(zèng)給圖尼莎汗,兩人重歸于好。于香秀取出自己做山東烤餅招待庫(kù)爾班。
庫(kù)爾班看見(jiàn)有人往柯有田家中報(bào)信,這才得知郵政局能夠?qū)⑿刨?zèng)給遠(yuǎn)方想見(jiàn)的人。他默默地記下這件事情。第二天庫(kù)爾班再度到縣上找柯有田,他要讓柯有田替自己寫(xiě)一封信寄來(lái)毛澤東主席??掠刑飳?duì)他說(shuō)毛澤東主席日理萬(wàn)機(jī),沒(méi)時(shí)間看信,畢竟自己給毛澤東主席寄信,那歸屬于跨級(jí),自己是個(gè)不能這樣做的。既然這樣,庫(kù)爾班搶走了帶來(lái)柯有田的薄皮大核桃,他外出遇見(jiàn)了小巴圖,他想找一個(gè)小巴圖幫助,想不到小巴圖也回絕了他。庫(kù)爾班特別生氣,想不到讓她們幫助寄信那么難,她不了解做為gcd她們?yōu)槭裁床桓医o毛澤東主席寄信。
庫(kù)爾班不認(rèn)識(shí)字也不會(huì)寫(xiě)字,他惦記著讓托乎提汗幫自己寫(xiě),可是孩子一直在識(shí)字班密閉式學(xué)習(xí)培訓(xùn),回家了只不過(guò)是整理勤換的衣物隨后就需要離去,庫(kù)爾班看見(jiàn)2個(gè)兒子,確定讓他們幫自己寫(xiě)。庫(kù)爾班一邊說(shuō),柯里亞一邊寫(xiě)。結(jié)論庫(kù)爾班上當(dāng)了,柯里亞寫(xiě)了一整篇文章都是一樣的具體內(nèi)容,反復(fù)寫(xiě)十幾遍“毛澤東主席你好”。庫(kù)爾班雖然沒(méi)有認(rèn)字,可是他看得出了字是一樣的,確定自身被騙,便去學(xué)校來(lái)找小孩算錢(qián)。最后恰好見(jiàn)到羅老師經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的兩個(gè)娃,他想不到是因?yàn)樗尯⒆觽兗男诺R了她們寫(xiě)完作業(yè)。庫(kù)爾班看見(jiàn)羅老師,心生一計(jì),他一直在校門(mén)口等待放學(xué)后,用欲擒故縱讓羅老師同意了替自己給毛澤東主席寄信的事。羅老師也是由于備受毛主席的協(xié)助,這才有了今日,才可以學(xué)到很多知識(shí),目前立德樹(shù)人,他保證一定要幫庫(kù)爾班寫(xiě)完這封信。
庫(kù)爾班睡覺(jué)做夢(mèng)都在討論需要跟毛澤東主席講的話,他突然醒來(lái),害怕自己第二天就忘了想說(shuō)的,于是便來(lái)找羅老師,使他再次幫助寄信。
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