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描寫做游戲時人物的神態(tài)優(yōu)選37句

描寫做游戲時人物的神態(tài)

1、突然,老師“呯”的一聲蓋住了硬幣,這一聲如同千斤石頭壓在我身上,心里像十五個吊桶打水-七上八下?!鞍?,正面!”我激動得差點(diǎn)跳起來。

2、鼓聲響了起來,游戲開始了,花也在同學(xué)們的手里飛快地傳遞著。

3、“咚咚咚….….”

4、老師拿出一枚硬幣,轉(zhuǎn)了起來。正面!正面!我雙眼緊閉,兩手合十,上下擺動,期盼著能轉(zhuǎn)出正面。

5、小嘎子的“精神抖擻”“蹦來蹦去”“下冷絆子”(突然伸腳絆)的神情動作的表演和評價。

6、世上無難事,只怕有心人,相信你在觀察中會有很多收獲。

7、快刪了快刪了吧,我做夢都忘不了的游戲,真的是太可憐了,人生做這種事情。

8、小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去勾他的腿,不料反給他把腳別住了。

9、培養(yǎng)合作和協(xié)調(diào)能力或鍛煉個人的技能.技巧;游戲更能鍛煉我們機(jī)敏的反應(yīng)能力和機(jī)智靈活的運(yùn)動能力,所以玩游戲是能讓人即興奮又快樂的事。那么我們該如何學(xué)會寫一節(jié)有趣的游戲活動呢?

10、游戲中,無論你是游戲的參與者還是旁觀者,都要留心觀察。

11、弟弟身隨手動,左閃右避,搖頭晃腦,嘴里還興奮地叫著;“沖啊……又干掉一個……”

12、C.游戲給我們帶來的感受我們可以將文章俺內(nèi)容分成若干個自然段,每個自然段圍繞一個主要話題來寫,就會做到層次清楚了。

13、今天,老師和我們做了一個有趣的“扔硬幣”的游戲。規(guī)則:把硬幣轉(zhuǎn)一下,按住它,正面朝上沒有作業(yè)。

14、兩只大大的眼睛好像汽車的兩個大燈,又圓又亮,一眨不眨地等著陰晴不定地電腦屏幕。

15、B.游戲中的表現(xiàn)。要分清楚哪些是重點(diǎn)的過程,哪些是一般的,游戲的氣氛場面是怎樣的。

16、寫作思路:可以寫自己的弟弟、妹妹、同學(xué)等玩游戲入迷的狀態(tài),比如弟弟像著了魔似地沉迷于手機(jī)游戲,捧著手機(jī)玩得起勁,圓溜溜的眼睛盯著屏幕眨也不眨,十根靈巧的手指快速操作著一款戰(zhàn)斗拼殺的游戲。

17、(1)寫游戲活動,要積極參與,親身體驗;還要善于觀察,認(rèn)真感受它的特點(diǎn)和趣味性,為寫作做好充分的準(zhǔn)備。A.仔細(xì)觀察是寫好作文的前提,只有經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的觀察,才能寫出內(nèi)容較為具體的文章。

18、鼓聲越敲越快,速度傳的也飛快,一眨眼的功夫花從同學(xué)們的手中扔到另一個同學(xué)的面前,每個同學(xué)的心,都是隨著鼓聲心驚肉跳的,太興奮了,只見有的同學(xué)猛地抓過花,又飛快地扔給了下一位同學(xué)。

19、觀察游戲中雙方的表現(xiàn)??蓮娜宋锏膭幼魃袂槿胧郑谟^察動作時,注意系列性,要認(rèn)真看,及時捕捉人物動作上的細(xì)微變化,如“伸出來”“縮回去”“進(jìn)”“退”等等。

20、他玩的天昏地暗,連時間都忘記了,還得叫他爸媽來叫他吃飯,這真的是太可悲了。

21、②小胖墩兒“塌著腰(凹著腰),合了襠(合并兩腿),鼓著眼珠子”的動作表演和評價。

22、(2)寫游戲活動的過程要注意把游戲過程分為幾個步驟來記敘。A.游戲前的準(zhǔn)備。

23、(3)寫作手法上要注意選擇好詳寫和略寫的材料,把能表現(xiàn)游戲特點(diǎn)和游戲樂趣的內(nèi)容祥寫,用來突出文章中心。這樣一節(jié)有趣的游戲作文的文章基本上就完成了。一篇別人看了彷佛游戲就在自己眼前的作文也就寫好了。

24、B.另外,還要注意在場觀眾的反應(yīng),隨著游戲的開始.高潮結(jié)束,觀眾的表現(xiàn)一定會有不同。

25、每天,弟弟睜開眼第一件事就是找手機(jī),玩起來一發(fā)不可收拾,如果有人在他玩游戲期間打攪了他的“好事”,他一定會發(fā)脾氣,說氣話,接下來肯定會有斗嘴事件發(fā)生。

26、觀察與寫作完美的結(jié)合,就一定會有不同的效果。

27、神態(tài)描寫玩游戲入迷的段落,你可以這么寫,你看他神采飛揚(yáng),陷入其境,已經(jīng)廢寢忘食到了何等地步?

28、游戲活動是多樣的,有集體玩的,有單獨(dú)玩的,但每個游戲都有一定的規(guī)則約束,大家通過分出輸贏,也有一定的活動方法(即玩法),讓大家玩的開心。

29、近段時間,弟弟像著了魔似地沉迷于手機(jī)游戲。喜歡玩游戲

30、⑷兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳他不動。

描寫做游戲時人物的神態(tài)

31、要選擇典型加以認(rèn)真描寫,使內(nèi)容具體生動,寫好游戲中“我”的參與經(jīng)歷與體會。

32、趁勢往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個仰面朝天。--注意“轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓(抓)”“推拉拽(拉)頂”“剛想用腳腕子去勾他的腿,不料反給他把腳別住了。趁勢往旁側(cè)里一推”的動作表演和評價。

33、神情指的是人物面部表情,眼神的變化嘴角的動作等,這一方面的觀察更需要細(xì)心。

34、同學(xué)你看星星了,我不知道夢中做夢,因為夢里的都是睡著的,不對不對,我現(xiàn)在還在游戲里面。

35、有的同學(xué)念叨著:快點(diǎn),再快點(diǎn),我可不想表演節(jié)目。

36、同學(xué)們一個個屏住呼吸,眼睛死死盯著花,伸出雙手,一接到花,就像拿到燙手的山芋一樣,趕緊傳給下一個同學(xué)。

37、就這樣,我們緊張地傳遞著……突然,鼓聲戛然而止,花落到了小晨手里,他一下子愣住了,其余人卻哄堂大笑,于是,他給我們表演了節(jié)目,


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