俞敏洪勵志經(jīng)歷感悟優(yōu)選匯總239句

俞敏洪勵志經(jīng)歷感悟

1、◆如何建立正向循環(huán)機制？

2、千萬不要這個時候再去鼓勵孩子，拍拍肩膀笑一笑，比什么都強。如果孩子考試回來發(fā)現(xiàn)做錯了題目垂頭喪氣，給予一定的鼓勵和支持后就可以了，讓孩子盡可能放松心情。疫情期間，不少高考學生和家長心情都受到了影響。但其實想開一點，別的同學也一樣，同一個城市都是一樣的。

3、當然后來進入大學以后發(fā)現(xiàn)學英語很好，當你學好英語以后，你就可以開始大量地讀英文原著，你學好英語以后就可以去做很多其他的事情。當然也沒有想到，后來我這輩子基本上要一輩子跟英語打交道，創(chuàng)造的事業(yè)也是跟英語密切相關的。

4、上大學是為了浸泡自己。如果我沒有進北大，只是去了江蘇的地方大學（當然不是南大、蘇大這樣的好大學），我一定沒有今天。也許今天我只是一個普通農(nóng)村中學老師，也不會有太多想法。你處于什么樣的氛圍，就會變成什么樣的人。

5、但還有另外一種情況，孩子考大學已經(jīng)考得不耐煩了，但家長還想孩子去一個更好的大學，如果孩子內心沒有了再去復讀的熱情，家長強迫他去做的話，結果一定不會好，甚至還會給孩子帶來很多心理問題，可以考上什么大學先去上再說。

6、◆要勤奮。勤奮并不是拼命，而是愿意花點力氣讓人生上一個臺階。

7、從這個意義上來說，在大學選專業(yè)盡管重要，但是并不那么重要，真正重要的實際上是通過大學四年學習，找到你從內心喜歡去從事的那件事，這件事情才最重要。選大學比選專業(yè)反而更加重要，為什么呢？因為中國的大學氛圍差距其實是非常大的。有的大學才成立了十幾年，有的大學卻已經(jīng)有一二百年的歷史。有的大學是在綠樹成蔭的老校園里面，有的大學搬到了一個新地方，樹還沒有一人高，那這個學習氛圍就完全不一樣。

8、所謂的雙向贏得：第一你能夠贏得這個世界的資源，讓你擁有更多的朋友，更多的社會關系，你也有更多的眼界和更寬的胸懷來做更大的事情，這是你的第一個贏得。第二是倒過來讓這個社會贏得你。就是說你能夠為這個社會做出更大的貢獻，能夠幫助更多的人。請記住，一個人的最大收獲和人生價值就在于這兩點，做到這兩點你就能擁有精彩的人生。

9、大學基本是一種釋放的狀態(tài)，我覺得中國孩子真正獲得自由獨立浪漫的時間就是大學的四年時光。

10、◆注意孩子的隱私，抓大放小，不要對所有事情過問。

11、第一個來自于理想和渴望。理想和渴望是你希望未來你能夠有一個更好的狀態(tài)，這個狀態(tài)可能是更好的生活，那么對于當時的我來說，我的理想和渴望的就是希望自己能上大學，因為對大學生活，我內心充滿了一種浪漫主義的想象，這是第一個動力。

12、而孩子到了18歲，作為年輕人，也有資格決定自己的未來。同時我們也要有能力，照顧到父母的情感，并且跟父母達成一致，千萬不要父母、孩子為了高考志愿互不相讓。

13、進入大學后

14、還有在高考之前一定要保持正常的飲食和睡眠。這個時候家長們千萬不要犯一個毛病，就是高考前幾天，擔心孩子太累，就給他吃各種營養(yǎng)品，這樣很容易出問題，萬一不小心拉肚子也是有可能的，從這點來說，一定不要改變孩子平時的生活節(jié)奏和飲食習慣。

15、◆一旦選擇了一條路，要努力前行，心無旁騖，因為我們不可能同時走兩條路。

16、◆善良。做個好人，對同學好，對朋友好，有德性，有品行。

17、說明如今大家在選專業(yè)時仍只考慮就業(yè)因素，但這首先會形成一個不利的情況，就是就業(yè)擁擠狀態(tài)，每個人都去選人工智能，每個人都去選經(jīng)濟學，每個人都去選商學，結果導致畢業(yè)以后進入這些領域的人，遠遠多于能夠就業(yè)的人，反而導致大家找不到工作。

18、《把平凡日子堆砌成偉大的人生》

19、高中階段跟孩子說命令性、暴力性的語言，孩子會有強大的反抗情緒。這種反抗情緒倒過來，他們會對學習自暴自棄，故意跟家長對著干，這個時候家庭關系也容易出問題。

20、高中和高考階段，家長應該怎么樣？

21、請高考的同學們記住，原則上你在高考答完卷以后，有時間檢查時，只檢查你有疑問的題目，因為很多同學試卷做完以后，就從頭到尾的檢查，檢查到第二遍第三遍的時候你突然發(fā)現(xiàn)，你明明會的題目仿佛就不會了。

22、考大學是一個臺階，未來考研、考博倒不是像高考這樣的厲害臺階了。當然如果大學畢業(yè)后出國去讀書讀碩士博士，那也是另外一個臺階。畢業(yè)以后到一個可以發(fā)揮自己特長的公司是一個臺階，后來自己開始創(chuàng)業(yè)，就像我從北大離開，出來創(chuàng)業(yè)新東方，又是另外一個臺階。人生大概就是這么四五個臺階。

23、如果說我們高中的學習馬馬虎虎，并且成績也不是那么的好，也沒有為高考做好充分的準備。那么你可能就會進入一個一般的大學，甚至有可能考不上大學，那么就需要靠你后面繼續(xù)努力去彌補。

24、◆要在高中的時候，讓孩子有獨立的意識。

25、俞敏洪學習類著作：《GRE詞匯精選》、《GRE詞匯逆序小辭典》、《英語詞根詞綴記憶大全》、《英語詞匯速記大全》系列、《英語詞匯詞根+聯(lián)想記憶法》、《英語現(xiàn)代文背誦篇章》、《生而為贏》。

26、國際教育包括香港澳門的國際性大學，也可以去距離中國近一點的像新加坡這些地方的大學。中國的高考成績可以作為很多國際大學錄取中國學生的標準。所以從這一點上，高考一定不會白考。當然前提是，你可能還得參加一到兩門英語考試，但要求也不會很高。

27、勤奮絕對不是拼命，而是你為了讓你的人生進入下一個更高的臺階，每做一件事情花了力氣、動用了資源時間精力，這才叫做勤奮。任何重復性拼命，只是為了自己活下去的勤奮沒有任何意義。

28、◆如何考上北京大學？

29、◆能夠全力以赴為人生拼搏的轉機不多，考大學是最關鍵的一次。

30、如果說你高考只是為了給父母一個好成績，這是很荒謬的一件事情。高考其實是為了給你自己一個交代。某種意義上，高考是為了上大學，但是上大學不是我們高考的唯一目的。上大學是一個起點，這個起點讓你此生可以走得更遠、更好、更充實。不同的大學就意味著不同的起點。

俞敏洪勵志經(jīng)歷感悟

31、比如說我如何找到自己一輩子最想干什么？當時我已經(jīng)在北大當了三年老師，但是并不是因為我喜歡當老師，而是因為當老師是留在北大工作的一個選擇，前三年當老師時充滿了折磨。為什么呢？因為我不知道怎么當老師，北大的學生又很聰明，所以我講著課，北大的學生就從教室里全部跑掉了。

32、◆高考前期為孩子做好服務員，讓他吃好睡好剩下什么都不要做了。

33、所以從這個方向來說，學習社會學、心理學，人類學，社會關系，反而是未來人工智能可能沒法取代的。高考志愿的填報盡管很重要，最重要的原則是和孩子自己的志向興趣相結合。

34、為了擴大自己胸懷，讓自己習慣于另外一種生活方式，必須遠離家鄉(xiāng)。我自己當時可以進南京大學，也可以進蘇州大學，但是后來到了北京大學，離江蘇很遠。當時的中國北方和南方完全是不一樣的概念，我到北京遇到的第一件事情就是沙塵暴，對面看不見人，這個讓我無比的吃驚，把我江南小男子的那個這個風情打磨掉了，慢慢地在我的內心注入了一些北方的豪爽。在飲食方面，我在家鄉(xiāng)的時候只吃米，到了北方以后，開始喝玉米糊糊、吃玉米餅，慢慢改變了我的飲食結構和習慣。

35、他曾經(jīng)考砸了大學，當工人工作時卻仍然堅持自學英語。

36、第二個要有上進心。所謂上進心，就是你一定要想辦法，讓未來比今天好，明天比今天要好。下個禮拜好，這個禮拜好，所謂的好，也許短時間內看不出來，但是因為你一直保持上進，不斷地正向反饋，你的人生道路就會變得越來越好。所以我覺得我上北大在某種意義上是一個起點。

37、曾國藩有一句話是：不問收獲，只問耕耘！

38、最后，生命的美好，來自你專注前方風雨兼程，來自你忘記痛苦更加堅強，來自你找到愛好忠于理想，來自你胸懷博大風景壯闊，來自你成就自己造福社會。祝全體高考學生胸中錦繡，得心應手；科科高分，金榜題名，最終獲得自己進入大學的美好時光。

39、◆我為什么能夠堅持考三年？

40、此外，俞敏洪也在多個場合分享過自己學習英語的心得和方法，可以通過觀看他的演講或采訪來獲取更多學習英語的啟示和靈感。

41、為什么要上大學？

42、◆你的一生會遇到很多的機會，需要你有勇往直前的精神，保持生命活力和追求。

43、第一，要把你喜歡的專業(yè)學好；第二，大學至少也要讀300本書左右。

44、家長在面對孩子時，既不要說過分鼓勵的話，也不要說任何喪氣的話。請記住了，在這個關鍵時刻，你作為家長對孩子鼓勵也是給孩子壓力。

45、曾經(jīng)有人問我，俞老師，我大學畢業(yè)以后是考研好，出國好，還是就業(yè)好，還是怎樣好？我說這個事情很簡單，你拿幾張紙，每張紙里寫一個，當你自己不能分辨的時候抓鬮，只要抓到出國就為出國奮斗，抓到考研就為考研奮斗。當你自己方向不明的時候，抓住一個方向往前奮斗。只要這個方向能把你人生帶到更高處，那就是好的方向。

46、如果不上大學，高中畢業(yè)直接工作，當然這個工作也可能可以干一輩子，但是它未來發(fā)展的潛力是受影響的。大學畢業(yè)生知識功底更深、眼界更寬，未來成長的速度也一定會更快。也許前面一兩年看不出太大差距，你也拿5000我也拿5000。但是慢慢的，大學畢業(yè)生可能就拿到8000，拿到1萬，甚至拿到2萬。上大學后，機會多很多，并不一定說是為了找一份工作才上大學，而是為使自己未來的路更寬，我們才去上大學的。

47、高考報志愿的時候，很多同學對所選專業(yè)其實還不夠了解，一定要花一年左右的時間確認自己對專業(yè)是不是真的愛好?？梢試L試把本專業(yè)領域的某一本權威著作讀透，看自己能不能讀進去以及能不能有很深的感悟，讀完后自己愿不愿意主動去尋找這個領域的更多的著作來看，如果是，就表明你對專業(yè)是愛好的。如果讀不下去、專業(yè)課天天睡覺，有可能你對這個專業(yè)可能不愛好。有不少國內大學可以轉專業(yè)，當你想清楚后可以轉專業(yè)。

48、所以今天我們學習不是為了改變命運，而是為了改變我們自己。把你從一個思維狹窄不知道這個世界為何物，也不懂得利用這個世界資源的人，改變成為一個能通過自己的努力能夠雙向贏得的人。

49、大學四年怎么度過比你進入什么大學更加的重要。

50、◆住在宿舍，學會集體生活。

51、◆人生可以不斷重新制定奮斗目標，考研、出國、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，都是選擇，不要忘了我們有潛力，可以跳起來。

52、未來上什么樣的大學，到哪上大學，到哪個城市上大學，學什么專業(yè)，這一定是父母和孩子共同決定的話題。父母把我們養(yǎng)到18歲，也有資格和權利和我們共同討論我們的未來。

53、◆關于參加自考。

54、從小到大，不少孩子在家里一個人一個房間，從來沒有過集體生活。而在中國，集體生活尤其重要，中國傳統(tǒng)觀念和組織結構都是以集體為核心的。如何學會跟一幫個性不一樣，背景不一樣，秩序不一樣，愛好不一樣，甚至睡覺吃飯的習慣都不一樣的同學，在一個宿舍生活四年，會大大考驗你的智慧，同時也會迅速提升與人相處的能力，提升包容能力。住宿舍讓人有意無意中，培養(yǎng)和集體相處，并在個性中間容納不同的能力。

55、有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。另一種動物就是蝸牛，一點點爬上去的。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但只要爬到金字塔頂端，蝸牛所看到的世界、收獲的成就，跟雄鷹是一樣的。

56、親愛的各位朋友，大家早安，我是一明演說品牌創(chuàng)始人一明。一明演說讓你有話說！

57、考試上給大家的建議就是，任何一門考完以后就忘掉，既不要和同學討論答案，也不要到網(wǎng)上去尋找所謂的標準答案，而是迅速地專注于下一門考試，直到全部考完以后，你回過來再去對答案，那個時候不管你錯多少都沒事了，總之就是不要讓任何事情影響你的情緒，這就是高考時的心理準備。

58、今年九百萬左右的大學畢業(yè)生，有百分之六七十，在畢業(yè)時可能暫時沒有一份良好的工作，或者干脆就沒有找到工作，那是不是上大學就沒有意義呢？這個我想打消家長的疑慮——上大學永遠比不上大學對孩子一生有更多好處。

59、學習英語不一定為四六級考試學，也不一定為了考研學。作為一個愛好，不要丟下英語，也許未來機會來臨時，你會有更大的可能性。

60、不管多么有志向，多么自信，不勤奮的話，是不可能達到目標的。同時任何盲目的勤奮都是白費功夫，比如你勤奮一輩子把一個鐵棍磨成一根針是完全沒有意義的。

俞敏洪勵志經(jīng)歷感悟

61、以我自己為例，如果我沒有上大學的話，今天我最多就是我們縣里的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家甚至還是個農(nóng)民。但是因為我后來上了大學，我的世界就變得更加廣闊。

62、◆高考前的心理準備。

63、◆家長不要把自己沒有實現(xiàn)的愿望和理想，強加到孩子身上。

64、六個詞：志向、自信、勤奮、堅韌、灑脫、善良。

65、你現(xiàn)在就是要吃好睡好，甚至可以不再看任何復習資料。還有家長的焦慮更加沒有必要，只會給孩子增加更多的壓力。

66、父母一定不要犯的一個錯誤，不要孩子離開你去上大學了，但是你還跟著又到他上大學的城市。

67、高考考了三年，終上北大。前日下午，新東方創(chuàng)始人俞敏洪用自己高考實戰(zhàn)經(jīng)歷鼓勵江城高三學子：大考在即，要學會自我鼓勵。

68、在大學是比較容易尋找人生前進動力的，這個東西在工作的時候是不太可能做到的，同時跟父母也沒有這方面的交流。大學同學之間原則上離利益關系很遠，離社會等級關系也很遠，人與人之間的交流是平等的，大學同學交流是友好親密的。從這個意義上來說，大學就是新想法、新創(chuàng)意、新靈感產(chǎn)生的地方。

69、既不能光聽父母的，也不能光聽老師的，而是更多的是通過我們自己的內心再回過來和父母和老師進行討論，作為一個18歲的孩子，這是我們應該要能夠做到的。

70、從33分到90分自我鼓勵考上了北大

71、所以請記住了，面向未來世界，選專業(yè)已經(jīng)不再只是為了就業(yè)。

72、原來我只是跟江南人打交道，但是到了北大以后就發(fā)現(xiàn)大家來自五湖四海、四面八方，我開始與完全不同的人打交道。所以從這個意義上來說，遠離家鄉(xiāng)進入一個陌生城市的大學，本身就是一種成長。

73、◆上大學，不僅僅因為學習和未來的工作，是因為你碰到的人。

74、上大學其實是兩方面為自己做準備，一方面是基礎。就是一棵樹可以長高的土壤和厚度，因為上大學的土壤肯定比你不上大學要好。這么說，就是越好的大學土壤越厚。為什么呢？它的科學氛圍、人文氛圍，老師的教學水平，還有整個學校的歷史氛圍都會比較的深厚。你在大學的四年泡在里面，當你泡在里面的時候，不管你愛不愛學習，你身上就帶有了學校的某種特質，這個學校的文化滋養(yǎng)了你。

75、我覺得人生兩件事情特別重要：第一是熱愛自己的生活和事業(yè)。這個事業(yè)當然是從高考志愿開始，然后到了大學慢慢地尋找確認，甚至到了大學畢業(yè)后，還要經(jīng)過一段時間的迷茫，才終于找到自己一輩子最想干什么。

76、大學之所以重要是因為你在大學所碰到的人碰到的你的同學，其他系的朋友，后來新東方也是我大學同學回來跟我一起創(chuàng)造的。我的人生也是因為這樣的一些人出現(xiàn)，讓我境界能力提高。

77、◆我為什么選擇英語作為自己考大學的專業(yè)？

78、◆志向，即對現(xiàn)狀不滿，并愿意奮斗。

79、◆內心想清楚是不是真的想上大學？

80、如果說在高中之前，沒有辦法擺脫父母的影響，大學無論如何要跟父母離得遠一點，讓影響減到最少。很多獨生子女，父母的關心和關愛是過分的。不光是孩子在依賴父母，很多父母在心理上非常的依賴孩子，甚至把依賴孩子作為自己安全感的一個保證，這樣本身就是有問題的。

81、◆父母不要跟到你上大學的城市去。

82、◆堅韌。即勇于面對困難失敗，到承認困難接受失敗，再到戰(zhàn)勝困難和失敗。

83、◆不能只聽父母的，更要聽自己的內心。

84、所以這是第一個我想給家長和高考生講的，千萬不要再有壓力，每天一定要多睡一兩個小時，保持心情愉悅。當然了最好不要打游戲。為什么？因為打游戲是分心的行為，會消耗你的能量。

85、但基礎學科，比如數(shù)學、物理、歷史、哲學未來也都能用。這種大學科，比如文科中的歷史、哲學、政治、經(jīng)濟，理工科中的數(shù)理化。

86、人生是一個臺階邁向另一個臺階，高考毫無疑問是我們人生走向更高臺階，更高山峰的門檻。一輩子通過自己的拼搏，跨上臺階的機會是不多的。

87、就像高考，通常情況下，大家備考三年，同學們一直拼命地努力學習，學習方法也對，而且保持了對學習的熱情。那么到了高考的時候，又考出來一個好分數(shù)，并且進入一個好大學，原則上就是比較自然的事情。

88、我個人來說，可以學習成績不好，可以上的大學不好，但下面幾個要素如果放在心中作為自己人生坐標的話，那取得成功的可能性，人生幸福的可能性就會更大一點。

89、◆四年的美好，值得你去奮斗，畢竟是青春、畢竟是浪漫。

90、第二，如果能進入大城市或者經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)更好。大城市帶來的是更豐富的生活、更復雜的人際交往，同時大城市，實習機會也會更多，大城市你所要學習的資源也會更多。但是如果你僅喜歡的幾所的大學并不在大城市，那還是更關注大學本身比較好。

俞敏洪勵志經(jīng)歷感悟

91、第二，經(jīng)濟條件可以的話，進大學后可以準備出國。

92、上述說的是沒有考上一二三本的同學，如果考上的同學，一定還是以先上大學為主，任何大學都有人文理工這類綜合學科通識教育，對孩子基礎提高、更有厚度是更有好處的。

93、俞敏洪是新東方創(chuàng)始人之一，他的勵志故事可以用"不屈不撓"來形容。

94、現(xiàn)在很多大學，英語不是主科了，四六級也不作為畢業(yè)的標準。但擁有英語能力能為未來打開更多可能性。比如說未來畢業(yè)后到外企工作更容易，到國外讀大學更容易，做國際貿易更容易，可能未來國外旅行也更容易。

95、第一種情況是孩子自己覺得考的大學太差，還想通過一年的復習考一個更好的大學。如果孩子內心這么想并且孩子還有熱情、有決心，希望通過一年的復讀，再去嘗試一次，這個是沒有問題的。

96、“新東方牛人多，他們中很多是海歸。論口語，我不如王強和周成剛（新東方另兩位創(chuàng)始人），我的英語里有較明顯的口音。但我的英語詞匯量是他們所不及的?！庇崦艉檎f，每天不論多忙，都會抽出5分鐘時間鞏固詞匯?！拔沂謾C里裝有英漢大詞典軟件?！庇崦艉橹毖?，自己不是天才，在腦海里庫存的3萬多個詞匯，不是哪一天哪幾個月積累下來的，而是這么多年每一天鞏固的結果。

97、對于沒有考上大學的學生，大專幾乎100%都可以去。沒有考上大學已經(jīng)不是一個嚴重的問題了。

98、他時刻保持著對自己和對教育事業(yè)的追求，最終創(chuàng)辦了一家全球知名的教育機構。

99、俞敏洪說，第一次參加高考，英語只考了33分。在復讀班，英語基礎差，從未得到老師的鼓勵，靠強大的“自我鼓勵功能”挺到最后。第二年高考，英語成績55分，雖比前一次有進步，但總分不高仍落榜。

100、◆梁漱溟、華羅庚、巴金等都沒有上過大學。吳敬梓、袁世凱、蒲松齡都不是狀元。

101、那么從這個意義上來說，孩子根據(jù)自己未來職業(yè)愛好，選擇一個大專里自己喜歡的專業(yè)也沒有問題。比如有的孩子就喜歡做菜，可以選擇跟廚藝相關的專業(yè)，未來當一個大廚。我在北京遇到的大廚，最厲害的都是百萬以上的年薪，從生活來說是完全沒有問題的。

102、并且大學畢業(yè)，大學里你認識那些同學朋友就都是你的資源了，在大學培養(yǎng)的各種能力也變成了你的資源。所以上大學最重要的不是畢業(yè)證書，而是在讀大學過程中，你所得到的東西。大概3%同學在大學無法畢業(yè)，但是即使拿不到畢業(yè)證，他們在大學泡了三到四年以后，依然可以利用大學資源為自己未來創(chuàng)業(yè)、工作做點事情。

103、其實每一個年輕孩子都希望過上自己離開父母影響的生活。孩子長大了，父母要有自知之明，放飛孩子是讓孩子成功和發(fā)展的最好方法。

104、除此之外，可以讓孩子適當?shù)刈鲆恍w育鍛煉或者是戶外活動，但是一定不要太激烈，如果說中午能夠小憩一下，睡半個小時，那就再好不過了。但是如果你到了下午考試的時候有點頭昏腦脹，那么建議大家喝一小杯咖啡也是可以的。

105、同時現(xiàn)在很多年輕人專注力是非常差的，比如讀一本書讀了半本就不讀了，這就是專注力差。你應該去學會喜歡你正在做的事情，而不是就去做著你現(xiàn)在喜歡的事情，即所謂的做一行愛一行。

106、我們現(xiàn)在為什么參加高考

107、通過尋找自己愛好的專業(yè)，尋找自己未來的事業(yè)方向。這種事業(yè)方向大到可以拯救人類，小到在某個領域產(chǎn)生貢獻，再小到某個專業(yè)某個技術，深造研究，以后也許可以引領自己創(chuàng)業(yè)。

108、來上大學是為了讓自己看廣闊的世界，讀更多的書，有更多的思想，所以在大三大四的時候，我把更多精力時間放在了閱讀有思想性的著作上。即使學習成績下降了，我也從心底里對自己感到非常的滿意。

109、如果孩子并沒有太高遠的志向，就是想謀一份舒適開心的生活和工作，完全無可厚非。

110、天生我材必有用。不要想自己這輩子到底有沒有出息，想外界的對你的評論。大學的時候，我的大部分大學同學都認為我這輩子最多學一點英語，回去當個中學老師。后來慢慢到大三大四，我撿回了自信，學會了沿著志向一步步去奮斗。

111、◆沒有太高遠的志向，可選擇舒心的職業(yè)。

112、一個人的志向興趣愛好，是我們愿意為之付出努力的最大動力。作為父母稍微想一想，如果這輩子活得不開心，是不是因為你不喜歡你那份工作？不一定是因為那份工作帶來了更低或更高的收入，而是我們百分之六七十的人，每天從事的工作并不是自己終生想要從事的事情。人在興趣愛好中，會不自覺地產(chǎn)生人生的動力，不自覺地付出更多努力。

113、◆不了解自己的興趣怎么選專業(yè)？

114、◆世界很大，家鄉(xiāng)只是地球上的一個點。

115、對于當初的我來說，恐懼就是一個巨大的拉動，我必須離開農(nóng)村，這是恐懼，我不想在農(nóng)村過一輩子貧困的生活。

116、◆最重要的是和自己的志向、興趣結合。

117、因為我進了北大以后就突然意識到，我很落后，作為一個農(nóng)村孩子知識面非常窄。但是它給我?guī)砹艘粋€正向的循環(huán)機制，我發(fā)現(xiàn)我處在一個非常好學的氛圍中，我通過自己的努力，不斷地拓寬了自己的知識和眼界，不斷讓自己的思考變得更加成熟。

118、他寄語即將參加高考的后進生：即使最后一名，也要保持一顆上進的心。

119、我在做新東方以后，剛開始的時候問了自己好長一段時間問題，我是不是真心要做新東方？95年，美國有個大學給了我全額獎學金，我差點把新東方關掉。后來我認認真真在家里思考了兩天，最后我的回答是yes，我要把新東方做下去，哪怕是天王老子來了我也要把新東方做下去。一生會遇到很多機會。但是不管你遇到什么機會，一旦你抓住了這個機會以后，請記住，要保持勇往直前的精神，保持充分的生命活力和追求，一心一意地把握這個機會。讓這個機會變成一個在你之后人生中，回顧起來是一個輝煌事業(yè)的機會來對待。

120、你寧可跟一群優(yōu)秀的人打交道，你是最后一名，像他們去學習，不管怎么被他們擠壓，都不能是在一群沒有出息的人中間你變成了第一名。

俞敏洪勵志經(jīng)歷感悟

121、我自己上大學時一個非常大的變化，大一大二我的平均成績達到八九十分，大三大四我的平均成績是六七十分。我大三的時候，我得了肺結核在醫(yī)院里待了一年。這一年我想通了很多問題。其中的一個問題就是，我來上大學已不再是為了分數(shù)，也不是為了和同學比拼分數(shù)高低。

122、堅韌，不是死不認賬，是清醒冷靜地面對現(xiàn)實，并想出超脫現(xiàn)有困境的辦法來。承認失敗，并開始重新布局，戰(zhàn)勝困難。

123、◆學習是為了找到一生最大的價值。

124、我們是為自己的愛好和興趣奮斗的，人只有做自己心甘情愿的事情，才會激發(fā)出內在動力。今天已經(jīng)強調了五遍了。在大學，在不受父母影響、不受老師影響的情況之下，去問一下你的內心，問清楚你自己所學的東西到底是不是你從心底里喜愛的東西。

125、高考志愿的填報和城市的選擇是家長比較關心的問題。我跟人工智能專家李開復老師討論過，未來三十年之內，人工智能來代替人類情感性、創(chuàng)意性、服務性以及需要感情交流型的工作幾乎還是不可能的。

126、在國內，即使是一般的大學，它未來依然有兩道大門是打開的。孩子可能現(xiàn)在暫時對考試不感興趣，或者高中還沒有開悟，大學開悟了，他就有兩個路可以選擇。

127、學會獨立思考非常重要，一個獨立的人不僅僅生活上獨立，還意味著思想上獨立，人格上獨立，意味著看待任何事情都能夠用自己的判斷力來思考，而不是人云亦云，也不是思想狹窄。

128、非常感恩老朋友一路的陪伴，也非常地歡迎新朋友的加入，如果您是第一次聽到這個演講，那您一定要從第一集開始聽起，因為一名演說名人經(jīng)典演講30講顧名思義有30講，您一定要系統(tǒng)地把它聽完。我相信您聽了30講之后，您一定對演講有一個不同維度的理解，不去觀世界，哪來世界觀，讓我用演講帶你一起觀世界。

129、第二是通過系統(tǒng)化的學習，讓你重建思維能力和思維框架，這對你的未來發(fā)展帶來好處，這就是厚度。數(shù)據(jù)表明，55%左右的大學畢業(yè)生其實并沒有在自己專業(yè)領域中就業(yè)，包括名牌大學的畢業(yè)生也有55%以上。這表明什么？就是在大學的時候，不管學哪個專業(yè)，學習這件事情本身是讓我們學到研究方法。

130、但現(xiàn)在，高考復讀的學生中，有一大半是考上了大學后又高考復讀的學生。中國高考復讀的學生的總數(shù)依然不少，這些學生主要問題不是沒考上大學，而是沒考上自己理想的大學：

131、世界未來發(fā)展是更趨向于個性化的，大家想一想，四五年前有大數(shù)據(jù)嗎？有元宇宙嗎？云計算甚至都沒有對不對？現(xiàn)在想著選一個專業(yè)讓孩子過一輩子，這件事情是不可能的。

132、在中國有一些名人沒有上過大學，比如說梁漱溟，華羅庚，巴金，但是他們依然取得了非凡的成就。我們怎么樣保持自己的奮斗力，去尋找自己的機會，才是我們人生的最重要的過程。

133、我看了一份統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，現(xiàn)在家長選的前五六位的專業(yè)都是跟計算機、商業(yè)、經(jīng)濟學相關的。為什么？因為據(jù)統(tǒng)計這些專業(yè)的大學畢業(yè)生月工資都比較高。

134、還有一個問題就是：同學們自己也許對這些專業(yè)并不一定感興趣，所以選專業(yè)的時候就是為了就業(yè)，從而去學一個自己不喜歡的專業(yè)，那這毫無疑問是一個折磨，對青春也是一種浪費。

135、◆大學有可能的話，談場戀愛。

136、同時對于那些沒有考上大學或者說是成績一般的同學來說，只要有一個愛好，有一個專業(yè)就能夠讓你獲得經(jīng)濟收入。有一個愛好并保持對生活的熱情，人生就不會差。

137、每天5分鐘記單詞學英語需要駱駝精神

138、俞敏洪坦言，從小學到大學，從未考過全班前20名，但憑借“自我鼓勵”考上北大。

139、這其實跟高考相關，因為當時高考的時候，我的數(shù)學能力非常差。但是當時中國的高考只要是考外語，數(shù)學就可以不計入總分，就是這么一個簡單的理由。

140、——俞敏洪在北京大學的勵志演講稿

141、擺渡人。

142、現(xiàn)在的家長和老師如果再跟孩子去說學習是為了改變命運，這件事情是說不通的，為什么？現(xiàn)在的孩子本身是一個比較安逸的狀態(tài)，你讓他改變命運能改變到哪里去呢？

143、第一個就是準備考研，考到一個你心儀的好大學。比如說北大每年錄取的幾千個新的考研學生，80%都是從其他大學，甚至是從原來的二三本學校考到北京大學的，所以未來你依然有進入名牌大學的機會。

144、善良不是無底線的軟弱，不是被別人欺負就認。善良是在有了志向、自信、勤奮、堅韌的情況下，愿意去做一個更好的人，對同學好，對朋友好，做一個有德性有品行的人。

145、注重利他，多為同學干一點，自己吃點虧無所謂。良好的同學關系會在未來自己的事業(yè)發(fā)展中派上用場。我大學的時候，學習成績一塌糊涂，但我確實是一個特別喜歡幫助別人的人，跟同學的關系處的非常好。

146、孩子有很多焦慮與壓力是因為家長提出了許多不切實際的愿望，比如要求孩子考名牌大學、希望孩子有出息等等，這是無形的壓力。高中開始這三年，家長要鼓勵孩子，但絕對不是給孩子定一個你自己沒有實現(xiàn)的目標要孩子實現(xiàn)，以及給孩子定一個過高的目標。

147、沒有考上大學怎么辦？

148、世界之所以在你眼中可以形成世界，是因為你知道世界很大。對一個天天在地里勞作的農(nóng)民去講世界有多大，對于他來說那只是一個模糊的概念而已。

149、◆認真閱讀，學會獨立思考和判斷。

150、無非是從家鄉(xiāng)的城市跑到另外一個城市？無非是如果父母有錢的話，家鄉(xiāng)有房子，那么到別的城市也買棟房子，這起不到改變命運的作用。

俞敏洪勵志經(jīng)歷感悟

151、在一片質疑聲中，俞敏洪堅持再讀一個高三。當年暑假，俞敏洪報了一個英語補習班。有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英語得了90分，最終被北大錄取。

152、我以我自己舉例，我的兒子在小學、初中、高中學習都比較隨意，在高中我拼命地鼓勵他學習但最后也就是個一般的成績。我以為這個孩子學習就這樣了，但是后來他上大學后突然就開悟了，一是意識到學習重要性，二是腦子感覺好像變更聰明了，在大學幾乎每門課都是全優(yōu)。

153、失敗是成功之母，只要你愿意相信。失敗才是最好的禮物。

154、◆爬得高，看得遠，眼光、學識、資源、能力。

155、以至于后來我做了新東方以后，自己一個人做不動的時候，到國外去跟我的大學同學一溝通，他們就愿意回來跟我一起做，也就有了后來中國合伙人的故事，有了和王強、徐小平老師共同奮斗的歲月歷程。

156、并不存在說考了二三本這種不是那么心儀的大學，孩子一輩子就沒有希望與前途了。只要有一個不斷地正循環(huán)的機制，把自己往前推，永遠就是有前途、有希望的。

157、第二是要有探索的熱情。就是要多讀書，了解各個方面、各個門類的知識，再把各個門類的知識互相打通以后，也許你就會產(chǎn)生一種興趣。近兩年交叉學科很受學生歡迎，就是因為學生面向未來，發(fā)現(xiàn)光知道一個專業(yè)的專業(yè)知識遠遠不夠，所以就有了交叉學科。

158、俞敏洪說，很多家長在孩子的英語學習上，太注重結果，忽略了過程。他認為，英語學習應具有駱駝精神，而不是駿馬精神?！捌贩N再優(yōu)良的駿馬，一刻不停息地奔跑，總有一天會停止；而駱駝在沙漠的漫漫長路，則需要長時間的韌勁堅持下來，相信前方一定會出現(xiàn)綠洲?！?/p>

159、自信是在了解自己，認識自己的基礎上成就的。你可以說自己現(xiàn)在知識不夠，學識不夠，性格軟弱，都沒關系。有些人明明就一點點能力卻狂妄傲慢，這叫不叫自信？有的人明明有能力，卻反復看不起自己，那個叫自卑，也不叫自信。自信是恰當?shù)卦u價自己后，給自己未來定一個通過自己努力能夠實現(xiàn)的目標。隨著一個個小目標、中目標的實現(xiàn)，不斷正向的反饋讓自己越來越有信心。

160、你自以為這個專業(yè)你可能不喜歡，是有可能你碰到了難度，你不愿意鉆研進去任何事情，你如果鉆研進去了，可能你是會喜歡的。一個反復無常朝三暮四的人是永遠不可能取得成就的。

161、一生成長的幾個能力

162、◆不要在專業(yè)選擇上強制孩子，要讓孩子選擇自己從心里喜歡的專業(yè)。

163、首先請同學們記住了，高考一定不是為了父母。現(xiàn)在很多學生說：我高考就是因為父母要我考。

164、考上大學，來自全國各地的50名精英分子編成一班，俞敏洪是其中之一?！按髮W期間，我從未進入全班前40名。但我沒有因此放棄自己，一天內背不下課文，我就花一周的時間天天背，到最后可以脫口秀。”俞敏洪說，在與同學智商相當?shù)那闆r下，惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。

165、所以大家可以想象一下，你的高考是被理想和渴望在拉動著往前走，還是被恐懼在拉動著往前走？這兩種力量都沒有問題。但是如果說這兩種力量都沒有，那就是個麻煩了。因為如果這兩種力量都沒有，意味著你沒有任何動力去努力學習考試。你覺得現(xiàn)狀挺好，你覺得爸爸媽媽為你買好了房子，就在自己的家鄉(xiāng)，這樣“有一搭、無一搭”的生活挺好，那就是個麻煩。

166、因為人家一個農(nóng)村娃能奮斗的非常成功，所以勵志！

167、◆注重英語學習。

168、我的高考故事

169、俞敏洪：大家好！馬上就要高考了，我們今天的直播主題就是“高考和高考后的發(fā)展”。說到高考，就從我自己的高考故事說起吧！

170、如果高考后成績或者錄取的大學不那么理想，有條件的家庭還可以考慮國際教育這條路。

171、同時，住宿舍還可以讓人有三五個知根知底知心的朋友，緩解心理焦慮。大學同學間甚至一個宿舍間遇到了不太好對付的人，可以避開，不要得罪。參加一到兩個俱樂部活動，擴大愛好和朋友圈。

172、苦不是從外界來，而是從心來；災不是外界給，而是從心給；困不是從外界擾，而是從心擾，悲不是別人給，而是自心給；把握自己，把握內心，萬態(tài)而生，自心向外。

173、這個故事告訴我們只要堅持不懈，就能迎來成功。

174、結婚的時候找這個女孩結婚，和找那個女孩結婚，可能是完全兩種不同的命運，但是你不可能同時找兩個女孩結婚，你也不可能同時找兩個男孩結婚。你做的某個選擇在某種意義，選定了自己的命運，不管好壞，你就只能堅定不移地往前走。當然了，過了一段時間，發(fā)現(xiàn)選錯了也是可以終止的。

175、人生絕對不是一個大學就定終生的，我們可以不斷地重新選擇。

176、選擇國內考研就不能選擇出國，選擇就業(yè)就不選擇考研和出國。這是一個你的道路選擇問題。但是到底哪條路更好？沒有人說得清。

177、當然如果你時間多，也可以全面檢查。但是原則上檢查一遍就夠了。

178、其實這個擔心是大可不必的，因為所有的東西都是水到渠成的，這是你過去十幾年的努力學習，最后導向了高考三天所出的成績，這是必然的。也就是說你現(xiàn)在再焦慮，壓力再大也不可能提高你的高考分數(shù)，甚至有可能由于壓力過大或者焦慮過分，反而導致你的高考成績下降。

179、保持學習熱情有兩個方面：第一是不斷地學習的熱情。學習的熱情就是從你喜歡學習的某一本書或者是某一個課程開始，如果說你到了大學以后，第一學期選修了五門課，結果沒有一門喜歡的。那么這是你的學習態(tài)度出了問題。因為既然是必修加選修，就意味著就一定有一到兩門課你是非常喜歡學習的。那么你就可以從一到這個兩門你喜歡的課入手，把自己的學習熱情給提起來。

180、上大學其實就是一個正向循環(huán)的過程，在這個過程中間，你周圍的人越來越能干，這些越來越能干的人既可以作為榜樣，又可以成為你的朋友，慢慢地你自己也變得越來越能干。這個時候你的層次就是循環(huán)地交替上升。那么你終于能夠找到屬于自己的一片立足之地，甚至可以開創(chuàng)自己的事業(yè)。

俞敏洪勵志經(jīng)歷感悟

181、◆學專業(yè)不再是為了就業(yè)。

182、◆為自己的愛好和志趣去奮斗，人只有做自己心甘情愿的事情，才會激發(fā)內在的動力。

183、很多人知道作為新東方創(chuàng)始人俞敏洪參加過三次高考，但曾拖后腿的竟是他現(xiàn)在的強項---英語。

184、◆考試中的心態(tài)和建議。

185、需要注意的幾件事情

186、我們從家鄉(xiāng)出發(fā)，家鄉(xiāng)是地球的一個點而已，進入了某個大學。從大學這個點開始連線，連到全世界的任何一個你可以觸達的地理上的和思想上的這個遠方。我們要在地理上擴展活動的空間，在時間上在思想上擴展了思想這個維度。

187、這是一本心靈治愈的小說。

188、◆灑脫。放長眼光，不為眼前得失而焦慮。

189、兩天我看到了一份數(shù)據(jù)，根據(jù)這個熱搜統(tǒng)計，高考壓力和高考焦慮成為學生和家長同時搜索的熱詞。那么這就表明了現(xiàn)在1193萬即將參加高考的學生和家長，有很多陷入了焦慮狀態(tài)。這種心態(tài)主要是來自于擔心高考考不好。

190、◆世界未來的發(fā)展更趨向于個性化的選擇。

191、不滿并不是貧困要變得富有，更重要的是對個人思想狀態(tài)及對事情的見識、判斷力、能力、成熟度，以及對走向世界所需的才華不滿，并愿意為之奮斗與長進。同時既然都是奮斗，為什么不奮斗點大事出來呢？既要仰望星空，一輩子給自己提出一個更高的期許；也要腳踏實地，努力奮斗而不是說做白日夢。因此志向是我們的內在驅動力，也是我們的牽引力。

192、總之凡是你過去沒有做到的，未來的生活將會繼續(xù)跟你提出要求，這是一個彌補原則。也就是說在這個世界上沒有什么東西可以是平白得到的。

193、另一個就是一種渴望和理想，我渴望過大學生活，這是我的一種浪漫主義理想，上了大學我可以在美麗的圖書館讀書，我可以找個美麗的女朋友，我可以一輩子在大城市工作生活，那是一種無法抵抗的誘惑。所以才有了我后來的堅持高考三年。

194、高考前和高考中的心理準備

195、最重要的還是要在大學學到技術，學到基礎?，F(xiàn)在不要考慮太多職業(yè)問題，而是讓孩子通過自己的喜好做出個性化選擇。

196、第二個，如果家庭條件許可的話，可以通過努力學習英語，選擇去國外留學。在這個開放的時代，我們有這樣的轉換機制，也有這樣一個再次選擇的機會。這就是為什么要考大學？是為了給自己打開一個新世界，不是改變你的命運，也不是說為了滿足父母的需求，而是因為你進了大學以后，你的整個世界就被打開了，你的人生會更加的豐富，也有更多有趣的事情來到你的面前。

197、但是三年后，我琢磨出了當老師的方法，并且贏得了學生的喜歡。我覺得站在講臺上面跟學生講課這件事，也給我本身帶來了很多的樂趣和激情，所以從此我就產(chǎn)生了一種對教學事業(yè)的熱愛，以至于到今天還在這講課，所以人生的發(fā)展就是要找到你究竟熱愛什么。

198、有2.因為俞敏洪曾經(jīng)出版過一本名為《英語突破口語》的英語學習書籍，這本書是以他自己學習英語的經(jīng)驗為基礎編寫的，內容涵蓋了聽、說、讀、寫等方面，適合初學者和進階者使用。

199、俞敏洪先生是新東方教育科技集團的聯(lián)合創(chuàng)始人和董事長，他曾就讀于中國人民大學，獲得了經(jīng)濟學學士學位。在創(chuàng)立新東方之前，他曾在斯坦福大學留學，并獲得了教育學碩士學位。

200、對于很多人頭痛的詞匯量問題，俞敏洪說沒有絲毫的捷徑可走。只有和遺忘規(guī)律較勁，每天花一定量時間鞏固記憶單詞，讓詞匯在腦海里日久扎根。

201、成功沒有盡頭，生活沒有盡頭，生活中的艱難困苦對我們的考驗沒有盡頭，在艱苦奮斗后我們所得到的收獲和喜悅也沒有盡頭。

202、◆開放的時代，可以自由轉換。

203、高考志愿填報和城市選擇

204、俞敏洪的書主要與勵志人生為主。有，1.愿你的青春不負夢想，講述他50年的心路歷程，25年的創(chuàng)業(yè)思考，經(jīng)歷的種種挫折和磨難的奮斗歷程。

205、所以要給孩子足夠的時間，靜待花開。靜待花開不是躺平，而是我們在現(xiàn)有的基礎上，持續(xù)不斷地付出自己最大努力。

206、第二個動力其實來自于恐懼。恐懼是什么概念，就是你害怕自己陷入某種狀態(tài)，為了逃避這種狀態(tài)，所以你要去付出努力?，F(xiàn)在像這樣的同學我不知道有多少，比如說農(nóng)村的孩子可能不愿意一輩子在農(nóng)村待著，也不愿意一輩子當打工仔或打工妹，所以你希望通過讀大學給自己一個更好的生活，那這就是你的一種恐懼。當然我這不否認打工妹、打工仔為中國發(fā)展所做出的貢獻，而是說這種情況給你帶來的恐懼。

207、一場美好的戀愛是大學生活的一部分，但是，談戀愛是一個可遇不可求的事情。如果說實在沒人跟你談，也沒關系就等待。如果有人跟你談，這是一件美好的事情?？梢悦篮?，不要雞毛。兩個人之間美好的時候卿卿我我是特別好的，但是分手的時候依然要美好，互相之間有美好的祝福。

208、與上司善處三要則：上司不想見的人來了，你要會擋駕；上司被不想見的人圍住，你要會救駕；上司既要同不想見的人見面，又不能被他們糾纏，你要會護駕。

209、盡管要盡可能讓自己上好大學，但是如果高考失利沒有去到一個好大學怎么辦？其實很多人仍有往上升的機會。

210、還有一些孩子，就為了拿個分數(shù)上大學，興趣點不明顯。這類學生可以考慮基礎學科領域，或者是考慮更熱門的學科。既然興趣點不明顯，那就要對應規(guī)劃大學學的東西，未來做什么可能被用上，因此學的太窄就不行。比如學日語，未來工作相對只能跟和日本有關系的方向走，比如與日本的外貿、交流，這樣相對來說有一點窄。

俞敏洪勵志經(jīng)歷感悟

211、灑脫意味著不會被現(xiàn)實中的庸俗物質所糾纏，比如說有些人天天攀比，他買那輛好車我也要買一輛，他變成了部長我想辦法也變成部長。心氣狹窄的攀比、比較會給我們人生會帶來很多的困惑和苦惱，讓我們的人生不太容易走在正道上面。進大學以后，高考的同學就應該學會灑脫。不在意別人的身份、地位，做自己認為最開心的事情，最值得為之奮斗的事情。

212、◆不一定要上最好的大學，但要盡量上正規(guī)的大學。

213、第一，考研。比如北大，每年錄取的幾千個研究生，20%左右是北大升上去的，其余80%是別的高校考過來的。

214、同時我建議家長，如果孩子沒有考上大學，大專這個是一定要去的。人的醒悟是有早晚，可能我們有很多高中時間不愛學習沒有考上大學的人，工作兩三年以后，突然意識到學習的重要性，再去參加自考成人高考這樣的考試，最后拿到本科文憑。

215、◆選擇地區(qū)遵循兩個原則。

216、盡量上正規(guī)的大學，上四年的大學。原來中國還有一些野雞大學，現(xiàn)在應該被整頓沒有了。挑有歷史、有傳統(tǒng)、名聲好、城市位置好的地區(qū)大學去上是必要的。

217、當我們?yōu)楹⒆舆x擇了一個大學以后，在這個大學里面，孩子哪怕沒有太主動的學習能力，他只要在大學里面泡四年，也許就會泡得比原來的自己好很多。當然也有被破壞掉的可能。這種情況可能是孩子的心理問題或者遇人不淑。但是一般的大學，孩子只要進了大學，就會不知不覺地爬得高，看得遠，在眼光、學識、資源、能力等方面跟原來不一樣。

218、用什么態(tài)度來對待自己的大學？

219、◆確定自己對于專業(yè)是否真的愛好。

220、對于即將參加高考的學生而言，俞敏洪說：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你?！皼]有人鼓勵，就自我鼓勵?！?/p>

221、我高考考了三年，第一年、第二年都沒考上，第三年就考上了北京大學，這段經(jīng)歷也成了一個勵志故事，但是其實我當年之所以能夠連續(xù)考三年，有一個重要的原因就是因為我當時的動力足夠大。

222、人生，我們總要有一段浪漫的時光。童年時光是歡樂的，少年時光也是夢幻的。高中青少年本應該是青春和浪漫的，可惜我們中國孩子大多都沒有度過這樣的時光，童年開始就有學習的壓力，少年壓力更大，到了高中的時候是無比的壓力。在這壓力之間，只能用一點點間隙的時間，去稍微瞥一下青春的美好。

223、他在創(chuàng)辦新東方的道路中遇到過很多困難，但他從不放棄。

224、我們有志向、有自信、勤奮往前走的過程中一定會遇到困難，而堅韌，可以讓你遇到任何困難時，像彈簧一樣，摁下去后能夠再彈起來，摁得越重，彈得越高。

225、◆高考一定不是為了父母。

226、成功只是你只要有一點上進心，就是你要想到明天要比今天活得更加好，后天要比明天活得更加好，那么加上這個上進心，加上有耐心，可能就能取得更多的成功。

227、四，《平凡的世界》還有做最好的自己

228、我相信失敗。

229、◆你希望你未來的世界有多大，你現(xiàn)在的動力就會有多大。

230、今天給各位帶來的這篇經(jīng)典演講是新東方的創(chuàng)始人俞敏洪的一篇經(jīng)典演講，是他在北京大學發(fā)表的勵志演講，在2015年的1月題目叫做《把平凡日子堆砌成偉大的人生》，以下是正文部分：

231、◆自信。了解自己、認識自己、肯定自己、發(fā)展自己。

232、很多家長無意識的讓孩子依賴自己、不愿意放飛孩子，像一只風箏似的，積累矛盾，最后要不就是孩子對你不服從，要不就是孩子對你服從，但是孩子獨立的機會沒有了。

233、重要的事情可以約法三章，剩下的事情應該給予他足夠的空間，不要把孩子關在家里，每周給孩子1-2次適當?shù)姆潘珊苤匾?，比如說晚上跟同學們出去看個電影、出去聚會吃個燒烤。這么做，孩子倒過來會更加尊重父母。

234、第一要遠離自己的家鄉(xiāng)。如果你在自己家鄉(xiāng)的話，你的生活習慣、對城市的了解，完全和上大學前一模一樣。而且如果在家鄉(xiāng)，父母離你很近，常常就會回家，父母會對你的生活帶來更大的影響。

235、◆如何尋找生命前行的動力——理想的牽引，大學是產(chǎn)生新想法的地方。

236、俞敏洪勵志類著作：《永不言敗》、《生命如一泓清水》、《挺立在孤獨、失敗與屈辱的廢墟上》、《從容一生》、《大河奔流的精神》、《在痛苦的世界中盡力而為》、《愿你的青春不負夢想》、《行走的人生》。

237、◆大學好不好不僅在于大學本身，更在于你如何利用大學四年的時光。

238、沖破一切你不愿沖破的障礙，放棄你不愿意丟棄的一切，重新開始你新的人生，而這個開端，最重要的就是創(chuàng)業(yè)。

239、俞敏洪畢業(yè)于北京大學本科英語專業(yè)，1993年創(chuàng)立新東方學校，新東方學校創(chuàng)始人，俞敏洪現(xiàn)任新東方教育科技集團董事長兼總裁，全國青聯(lián)常委、全國政協(xié)委員。被媒體評為最具升值潛力的十大企業(yè)新星之一，20世紀影響中國的25位企業(yè)家之一。社會兼職有第十一屆全國政協(xié)委員、民盟中央常委、全國青聯(lián)常委、北京大學企業(yè)家俱樂部理事長等。近年來，俞敏洪及其領銜的新東方創(chuàng)業(yè)團隊已在全國多所高校舉行上百場免費勵志演講，被譽為當下中國青年大學生和創(chuàng)業(yè)者的“心靈導師”、“精神領袖”。

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